"La infancia tiene sus propias maneras de ver, pensar y sentir; nada hay más insensato que pretender sustituirlas por las nuestras."

Jean-Jacques Rousseau

martes, 6 de octubre de 2015

¿Por qué llueve?

Hemos elegido el tema del tiempo atmosférico como proyecto dentro de este blog de Educación Infantil. 

Lo hemos escogido porque es un tema de interés para los niños de esta etapa ya que habitualmente son testigos de los cambios atmosféricos y es normal que se pregunten por ellos. 

Así mismo, podemos vincular este tema con los tres ámbitos del currículo de Educación Infantil. El propio tema se une facilmente con el área de Conocimiento del Entorno, ya que esta dentro de sus temas como es el conocimiento del medio físico. A su vez, crearemos actividades que fomenten su autonomía e iniciativa (como por ejemplo; la elaboración propia de materiales de reciclaje), que estarán relacionadas con el área Conocimiento de sí mismo y autonomía personal. Otra de las actividades será la asamblea que siempre tendremos antes de empezar la clase en la que la comunicación entre los alunmnos y el profesor y el alumno será muy importante a la hora de evaluar.

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